
Číslo účtu: 2600990422/2010
Vs:2101
Mary Ilego
Jsem holka a je mi 19 let.
mám ukončené vzdělání.
Otec mi zemřel v roce 2008. Rodina říká, že měl problémy
s okem a mozkem. Mám jednoho sourozence a společně
s matkou žijeme u otcovy rodiny. Matka obdělává jejich půdu.

Jako součást vybavení jsme tedy zaplatili dva měsíce nájmu a na měsíce následující si už Mary vydělá

duben
Mary nemůže začít pracovat z domu, otec pije a je pravděpodobné, že by její šicí stroj a vybavení propil. Může ale pracovat v dílně na návsi, která patří místní švadleně a zaplatit jí malý nájem. Paní zaučila už mnoho vyučených dívek a její dílna má hodně zákazníků

Děti, které dokončily vyučení v březnu.
Mary se naučila šít stejně dobře jako ostatní, umí se starat o šicí stroj a dělat drobné opravy. Vzhledem k tomu, jak pomalu a těžko procházela základní školou, to považujeme za obrovský úspěch! Největší zásluhu má ředitelka učiliště, která svou trpělivostí, pochopením a lidským přístupem pomohla Mary, aby se stala součástí kolektivu na učilišti a nebyla terčem posměchu. Samozřejmě také děkujeme všem, kteří se na celém vzdělání Mary finančně podíleli.
Od začátku roku prší a lidé mají strach, že přijdou o úrodu, kterou mají sklidit v prosinci. Všichni mají velká očekávání, protože celé rodiny včetně dětí, které nechodily do školy, pilně pracovaly na poli. A teď mohou o všechno přijít. Fazole, které se mají sklízet teď, už shnily.

Prezident oznámil, že 15.10. se budou otevírat školy pouze pro tzv. candidates, tj. studenty v posledních ročnících. Do školy děti nastoupily během posledního říjnového týdne
Všechny děti si přišly pro svoji dávku a byly šťastné. Medard měl pocit, že teprve nákupem jídla mu uvěřili, že tady v Evropě nejsme už všichni mrtví.

Červenec: Omezení se v Ugandě uvolnila aspoň natolik, že Medard může odjet do města nakoupit jídlo a děti a jejich opatrovníci si pro svoji dávku mohou přijít. Dramatickou situaci jsme vyhodnotili tak, že nelze jinak, než peníze na školné, které děti momentálně nevyužívají, použijeme na nákup jídla. Každý dostane pytel kukuřičné mouky (25 kg), fazole (10 kg), olej (3l) a sůl. K tomu kupujeme jednu motyku do každé rodiny. Chodit na pole je jediné, co mohou vesničané dělat.
23.března: Školy byly uzavřeny a přes 15 milionů dětí se vrátilo domů. Uganda uzavřela letiště a všechny hraniční přechody, aby se takto ochránila před šířením koronaviru. V zemi nebyl evidován jediný případ nákazy. Byla zrušena veškerá veřejná doprava včetně populárních mototaxi boda-boda. Bylo zakázáno používat i vlastní auta a motorky a po setmění se nesmělo vycházet. Dodržování striktních předpisů hlídala armáda a policie
výsledky za 3. trimestr budou zveřejněny začátkem února 2020
výsledky za 2. trimestr: trojka známkování 1 až 4 (1 nejlepší, 4 nejhorší)
výsledky za 1. trimestr: trojka
známkování 1 až 4 (1 nejlepší, 4 nejhorší)
únor Mary nastoupila do učiliště společeně s ostatními. V jejím případě bude kurs šití trvat dva roky
leden
Uvedená částka na letošní rok zahrnuje nákup vybavení na internát, bez kterého děti nemohou nastoupit (matrace, povlečení, ručník, kanystr na vodu, umyvadlo, mýdlo, prací prášek a plechový kufr, který slouží jako skříňka na všechny jejich věci.
prosinec
Rodina potvrdila původní rozhodnutí a my si myslíme, že je to pro Mary výhra a vysvobození. Setrvávat nadále v základní škole nemá význam. Naopak, když se Mary naučí dobře šít, změní to její život výrazně k lepšímu
listopad
Mary oslovil kurs šití a v učilišti nejsou proti. Říkají pouze, že bude potřebovat víc času, tzn. normálně jednoletý kurs by se v jejím případě asi protáhl na dva roky. Nejdůležitější je ale, aby děti chtěly a cítily se na to.
S Mary a její rodinou promluvíme v prosinci
říjen
Mary je na nástup do kursu zřejmě ještě malá, působí pořád jako dítě a na internátě by to podle našeho názoru nezvládla. Koncem listopadu ji ale vezmeme na pohovor s ředitelkou učiliště a její postoj bude rozhodující
září
výsledky za druhý trimestr P4: pozice 196 ze 196 žáků
Je zřejmé, že Mary má mentální problém a je podle nás zbytečné, aby dál zůstávala v základní škole. Pokusíme se pro ni najít praktický kurs
květen
výsledky za 1. trimestr: pozice 189 ze 190 žáků

únor
Všechny naše děti v základní škole až na jednu vyjímku budou opravdu opakovat ročník. Vedení školy argumentuje tím, že závěrečný test ročníku neudělali a v tom s největší pravděpodobností mají pravdu. Na státní škole je obecně úroveň znalostí mizerná (přímo úměrná podmínkám ve školách) a testy jsou navíc v angličtině. Tu by každý žák ovládat měl... My můžeme soudit jen podle srovnání se soukromou základní školou v Bwindi a tam je rozdíl propastný

leden
Během minulého roku se nám podařilo do Ugandy dopravit velké množství oblečení, bot a sportovního vybavení. Děti se tak mohly opravdu dobře zásobit
leden
žádné domluvy s vedením školy v Angole nakonec neplatí a děti pořád dokola opakují ročníky. Nedobereme se ani žádných spolehlivých záznamů o tom, jak si děti opravdu ve školních testech vedou a situace se zdá stále více nepřehlednou. Medard během roku jednal s vedením několikrát. Začátkem února jsme na místě, a jak s vedením školy, tak s rodinami dětí í dětmi samotnými budeme hledat řešení
prosinec
výsledky za 3. trimestr P4: pozice 98 ze 101 žáků
Musí opakovat 4. třídu
září
výsledky za druhý trimestr: pozice 76 ze 138 žáků
květen
výsledky za první trimestr - pozice 98 ze 101 žáků

Situace s neúrodou se opakovala i letos. Tentokrát si děti a jejich opatrovníci na místě odsouhlasili, že jim potraviny nakoupíme rovným dílem z peněz, které sponzoři poskytli navíc na dárky. Toto jsem jim nabídla jako možné řešení a oni to všichni jednohlasně a s jásotem přijali.
Mary musí bohužel opakovat 3. ročník. Podle hlášení Herberta žije ale v zoufalých podmínkách a to hraje velkou roli.
Školní výsledky
V 1. trimestru je Mary hodnocena jako dobrá, ve 2. trimestru už klesla k průměru. Učí se velmi pomalu, a proto musí opakovat druhý ročník.