Číslo účtu: 2600990422/2010
Vs:2055
Isack Egeng
Jsem kluk a je mi 23 let.
mám ukončené vzdělání.
Moji rodiče jsou rozvedení. Mám dalších pět sourozenců a všichni jsme zůstali s otcem. Mezi nejmladším a nejstarším sourozencem je rozdíl 16 let. Otec se asi znovu neožení, protože nemá peníze na to, aby za nevěstu zaplatil. Obdělává půdu, ale nemám nikoho, kdo by se postaral o výchovu nejmladších dětí. Babička od nás bydlí moc daleko.
v únoru dostane potřebné vybavení do začátku podnikání a může začít pracovat
výsledky za 3. trimestr budou zveřejněny začátkem února 2020
výsledky za 2. trimestr: dvojka známkování 1 až 4 (1 nejlepší, 4 nejhorší)
výsledky za 1. trimestr: dvojka
známkování 1 až 4 (1 nejlepší, 4 nejhorší)
únor
Isack nastoupil do učiliště do jednoletého kadeřnického kursu
leden
Do učiliště hledáme pro Isacka nového sponzora
leden
Uvedená částka na příští rok je určena na nákup potřebného vybavení, aby absolventi učebních oborů mohli po ukončení kurzu začít pracovat
leden
Uvedená částka na letošní rok zahrnuje nákup vybavení na internát, bez kterého děti nemohou nastoupit (matrace, povlečení, ručník, kanystr na vodu, umyvadlo, mýdlo, prací prášek a plechový kufr, který slouží jako skříňka na všechny jejich věci)
prosinec
Isack nastoupí v únoru na učiliště, vybral si nakonec kadeřnický kurs. Jsme rádi, že této příležitosti využije. Kursy jsou sice relativně drahé, ale pro děti je to jedinečná šance, jak získat odbornost, začít vydělávat a z toho slušně žít
Isack by se chtěl vyučit svářečem. Neznamená to, že musí začít příští rok, děti musí v první řadě chtít. Promluvíme s ním a jeho rodinou v prosinci
listopad
Jsme přesvědčeni, že opakování ročníků základní školy nemá pro děti velký význam a proto jsme se zaměřili na praktické kursy. Tuto cestu vidíme jako jedinou smysluplnou pro velkou většinu našich dětí.
Z tohoto důvodu jsme zorganizovali exkurzi do učiliště, aby vše viděly na vlastní oči a mohly se na vše na místě vyptat. Zároveň jsme poprosili vyučující a ředitelku učiliště, aby se vyjádřili k jednotlivým případům.
září
výsledky za 2. trimestr P6: pozice 136 ze 138 žáků
květen
výsledky za 1. trimestr P6: pozice 141 ze 144 žáků
únor
Všechny naše děti v základní škole až na jednu vyjímku budou opravdu opakovat ročník. Vedení školy argumentuje tím, že závěrečný test ročníku neudělali a v tom s největší pravděpodobností mají pravdu. Na státní škole je obecně úroveň znalostí mizerná (přímo úměrná podmínkám ve školách) a testy jsou navíc v angličtině. Tu by každý žák ovládat měl... My můžeme soudit jen podle srovnání se soukromou základní školou v Bwindi a tam je rozdíl propastný
leden
Během minulého roku se nám podařilo do Ugandy dopravit velké množství oblečení, bot a sportovního vybavení. Děti se tak mohly opravdu dobře zásobit
leden
žádné domluvy s vedením školy v Angole nakonec neplatí a děti pořád dokola opakují ročníky. Nedobereme se ani žádných spolehlivých záznamů o tom, jak si děti opravdu ve školních testech vedou a situace se zdá stále více nepřehlednou. Medard během roku jednal s vedením několikrát. Začátkem února jsme na místě, a jak s vedením školy, tak s rodinami dětí í dětmi samotnými budeme hledat řešení
prosinec
výsledky za 3. trimestr P6: pozice 126 ze 153 žáků
Musí opakovat 6. třídu
září
výsledky na druhý trimestr: pozice 63 ze 147 žáků
květen - výsledky za první trimestr P6
pozice 90 ze 120 žáků
V 2. trimestru 4. třídy se Isaac umístil na pozici 76 z 137. Nejvíce se mu dařilo v matematice a sociálních vědách, zapracovat by měl hlavně na angličtině. V hodnocení učitele stojí, že se Isaac plně nezapojuje do vyučování.
V 1. trimestru 4. třídy, kterou opakuje, se Isaacovi nejvíce dařilo v matematice a sociálních vědách, své úsilí by měl ale zvýšit ve všech předmětech, především v angličtině. V hodnocení učitele navíc stojí, že si Isaac v hodinách místo studia hraje.