
Číslo účtu: 2600990422/2010
Vs:2052
Ss:5144
Martin Oriokot
Jsem kluk a je mi 21 let.
Studuji 4. ročník střední školy Olila High School.
Mám oba rodiče, ale otec trpí psychickou poruchou, pravděpodobně epilepsií. Mám dalších pět sourozenců
a matka se musí postarat o zajištění prostředků pro celou rodinu. Pracuje na poli a chováme kuřata na prodej. Otec nám pomáhá, když je schopen.
Otec zemřel na podzim 2017
Sourozenci

leden
v únoru bude nastupovat do čtvrtého, závěrečného, ročníku střední školy
září
podařilo se vybrat extra peníze na zvýšené školné třetího trimestru a všechny naše děti jsou v pořádku ve škole

srpen
Ceny základních potravin se v Ugandě zvýšily natolik, že doma není co jíst, hlásí opatrovníci. Děti dostávají tedy dávku jídla na prázdniny mezi druhým a třetím trimestrem
květen
začíná druhý trimestr
10. ledna
děti nastoupily do 3. ročníku
Školní rok 2020 byl anulován, a proto letos znovu nastoupí do 2. ročníku střední školy
Od začátku roku prší a lidé mají strach, že přijdou o úrodu, kterou mají sklidit v prosinci. Všichni mají velká očekávání, protože celé rodiny včetně dětí, které nechodily do školy, pilně pracovaly na poli. A teď mohou o všechno přijít. Fazole, které se mají sklízet teď, už shnily
Medard píše: Lidi mají maximálně jedno jídlo denně. Začalo se hodně krást, myslím úrodu ze zahrádek, to je na denním pořádku. Musíme koupit jídlo do rodin dětí, které zůstávají doma, lidé mají hlad.
Všechny děti si přišly pro svoji dávku a byly šťastné. Medard měl pocit, že teprve nákupem jídla mu uvěřili, že tady v Evropě nejsme už všichni mrtví.
Září: Prezident oznámil, že 15.10. se budou otevírat školy pouze pro tzv. candidates, tj. studenty v posledních ročnících. Všechny ostatní děti zůstávají nadále doma. Školní rok 2020 je anulován a děti budou nastupovat do stejného ročníku v roce 2021

Červenec: Omezení se v Ugandě uvolnila aspoň natolik, že Medard může odjet do města nakoupit jídlo a děti a jejich opatrovníci si pro svoji dávku mohou přijít. Dramatickou situaci jsme vyhodnotili tak, že nelze jinak, než peníze na školné, které děti momentálně nevyužívají, použijeme na nákup jídla. Každý dostane pytel kukuřičné mouky (25 kg), fazole (10 kg), olej (3l) a sůl. K tomu kupujeme jednu motyku do každé rodiny. Chodit na pole je jediné, co mohou vesničané dělat.
23.března: Školy byly uzavřeny a přes 15 milionů dětí se vrátilo domů. Uganda uzavřela letiště a všechny hraniční přechody, aby se takto ochránila před šířením koronaviru. V zemi nebyl evidován jediný případ nákazy. Byla zrušena veškerá veřejná doprava včetně populárních mototaxi boda-boda. Bylo zakázáno používat i vlastní auta a motorky a po setmění se nesmělo vycházet. Dodržování striktních předpisů hlídala armáda a policie.
peníze na vánoce si nechal na zaplacení potřebných výdajů ve škole během roku (knihy, školní výlet)
výsledky za 3. trimestr S1: dvojka
známkování 1 až 4 (1 nejlepší, 4 nejhorší)
výsledky za 2. trimestr S1: dvojka známkování 1 až 4 (1 nejlepší, 4 nejhorší)
výsledky za 1. trimestr S1: dvojka
známkování 1 až 4 (1 nejlepší, 4 nejhorší)
Martin nastupuje do 1. ročníku střední školy
prosinec
Martin dostal velmi dobré hodnocení od učitelů a ti ho doporučují na střední školu. Závěrečné výsledky sedmé třídy ještě ale nejsou k dispozici a ty rozhodnou, zda ho na střední přijmou nebo ne.
Martin si vybral kurs řidič/automechanik. Neznamená to, že musí začít příští rok, děti musí v první řadě chtít. Promluvíme s ním a jeho rodinou v prosinci
listopad
Jsme přesvědčeni, že opakování ročníků základní školy nemá pro děti velký význam a proto jsme se zaměřili na praktické kursy. Tuto cestu vidíme jako jedinou smysluplnou pro velkou většinu našich dětí.
Z tohoto důvodu jsme zorganizovali exkurzi do učiliště, aby vše viděly na vlastní oči a mohly se na vše na místě vyptat. Zároveň jsme poprosili vyučující a ředitelku učiliště, aby se vyjádřili k jednotlivým případům.
září
v sedmých třídách se dělají celostátní testy, výsledky za 2. trimestr ještě nemáme
květen
výsledky za první trimestr P7: je ve 3. skupině (1. skupina nejlepší, 4. skupina nejhorší)

únor
Během naší návštěvy jsme dlouho řešili děti, které propadly. Oni, spolu s rodinami, trvají na tom, že budou opakovat sedmou třídu a potom nastoupí na střední školu. Z našeho pohledu je těžké věřit, že by letošní rok mohl být tak výrazně lepší co se prospěchu týká a výsledek jim pak stačil na přijetí na střední. Dohodli jsme se tedy tak, že letošní rok jsou děti plně v péči svých rodin a peníze, které adoptivní rodiče poslali na školné roku 2018, jsme nepoužili. Čekají, jak se situace s dětmi během roku vyvine a rozhodneme se společně po zveřejnění konečných výsledků letošního roku. Na fotce jsou všechny děti, kterých se tato informace týká

leden
jako vánoční dárek si přál matraci s povlečením a ručníkem, pytel kukuřičné mouky, fazole a olej na smažení
prosinec
závěrečné výsledky P7 budou k dispozici až koncem ledna 2018
Martin by chtěl pokračovat na střední škole a potom vystudovat učitelský kurs
září
výsledky za druhý trimestr - je ve 2. skupině (1. skupina nejlepší, 4. nejhorší)
květen - výsledky za první trimestr P7
nehodnoceno (znamená nedostatečný počet bodů na hodnocení)

V 2. trimestru 5. třídy se Martin umístil na pozici 25 ze 157. Je to pěkný výsledek, nejvíce se mu daří v matematice. Zapracovat by měl ale hlavně na angličtině, ve které dosahuje podprůměrných výsledků. Podle hodnocení učitele má Martin hodně práce doma, což se podepisuje na přípravě do školy.

V 1. trimestru 5. třídy, kterou Martin opakuje, se umístil na pozici 44 ze 154 studentů. Nejvíce se mu daří v matematice, jinak jsou jeho výsledky slabé. Z hodnocení učitele vyplývá, že Martin nechodí do školy pravidelně, což se podepisuje také na jeho školních výsledcích.

Školní výsledky
Ve 3. trimestru 5. třídy se Martin umístil na pozici 49 ze 184 studentů. Moc pěkný výsledek, ale měl by trochu zabrat a věnovat studiu více času. V angličtině a náboženství dosahuje velmi slabých výsledků. Matematika a věda jsou jeho doménou. Určitě nepolevuj! Postupuje do 6. ročníku.

Školní výsledky
1. trimestr 5. třídy pozice 131 ze 187
2. trimestr 5. třídy pozice 96 ze 187
Martin by měl více zabrat, má velmi slabé výsledky. Přestože se ve druhém trimestru o hodně zlepšil, bude muset opakovat pátý ročník. Oproti jiným dětem se učí pomalu. Největší potenciál má v matematice, ostatní předměty jsou spíše podprůměrné.

se zdravotní sestrou, která provozuje kliniku, kam se chodí léčit děti z našeho projektu. Martin už nemá tak závažné potíže, ale sestra ho tu a tam musí poslat do nemocnice

Martin má oba rodiče, otec trpí psychickou poruchou, pravděpodobně epilepsií. Má pět sourozenců v rozmezí 2 a 19 let. Matka se musí postarat o zajištění prostředků pro celou rodinu, pracuje na poli a chová kuřata na prodej. Otec pomáhá, když je schopen. Martin trpí záchvaty horeček, při nichž celé tělo oteče a musí k lékaři. Léčí ho chininem. Záchvat se opakuje každé dva měsíce. V posledních měsících záchvaty neměl a vyšetření v nemocnici nepřineslo bohužel žádné odpovědi.